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国家历年“培训就业”资格证书考试科目(学员备考二)
本文来自:安徽资格认证考试网 发布日期:2014/3/11 浏览次数:3119次
一、单项选择题(每小题1分,共计30分)
1.职业技能鉴定属于A
A)标准参照型考试 B)选拔型考试 C)理论研究型考试 D)就业准入考试
2.就业率是衡量就业状况的一个指标,其公式为C
A)1-失业率 B)(就业人数/经济活动人口)x100% .
C)(就业人数/劳动适龄人口)x100% D)正就业人数/(就业人数+失业人数)]x100%
3.十六届三中全会特别提出重点培养一批两高人才的战略,两高人才指高层次和C
A)高质量 B)高学历 C)高技能 D)高水平
4.下列人员中属于再就业培训对象的是D
A)大学应届毕业生 B)农村剩余劳动力 C)中学在校生 D)城镇就业转失业人员
5.为帮助初次求职人员提高就业能力而进行的必备的职业知识和技能的培训是A
A)就业前培训 B)就业后培训 C)在职培训 D)知识培训
6.具备较高的专业理论知识水平和操作技能水平,能用理论知识指导实践,创造性地开展工作的高技能人才是C
A)技术技能型人才 B)复合技能型人才 C)知识技能型人才 D)机关管理人员
7.我国职业分类结构包括四个层次,作为职业的层次是B
A)大类 B)细类 C)中类 D)小类
8.按照《职业分类大典》,下列编码模式错误的是D
A)6-10-05-09 B)2-01-01-00 C)4-02-08-99 D)08-04-04-11
9.下列内容不属于岗位规范一般内容的是D
A)岗位职责 B)上岗条件 C)生产技术规程 D)职业标准
10.按照《职业教育法》规定,一般企业要按照职工工资总额的多少比例足额提取职C
工教育经费 A)2.5% B)0.5% C)1.5% D)2.0%
11.职业资格证书制度是国际上通行的一种资格认证制度,它针对的对象是C
A)高校毕业就业学生 B)所有人才 C)技术技能人才 D)特别行业技术人才
12.我国对优秀技术工人设立的最高奖项是B
A)全国技术能手 B)中华技能大奖 C)高技能人才 D)全国技能大奖
13.一般把有固定工作单位的8小时工作的就业形式称为B
A)灵活就业 B)正规就业 C)充分就业 D)不充分就业
14.下列说法中,对中国青年奥林匹克技能竞赛描述正确的是A
A)属于国家级一类竞赛 B)属于国家级二类竞赛
C)参赛者年龄限制在35岁以下 D)参赛者年龄限制在28岁以下
15.职业分类的基本原则是A
A)工作性质同一性 B)工作目标同一性 C)岗位描述同一性 D)工艺流程同一性
16.影响劳动力供给质量的主要因素是D
A)人口年龄结构 B)劳动力参与率 C)劳动力市场政策 D)教育和培训
17.劳动力市场运行机制主要包括劳动力供求机制、劳动力流动机制和B
A)劳动力管理机制 B)工资决定机制 C)劳动力培训机制 D)区域协调机制
18.下面有关职业介绍内容的阐述中,错误的是B
A)对劳动者和用人单位招聘用人进行登记 B)对劳动者求职和用人单位招聘提供专业培训
C)为用人单位提供劳动力资源信息,为其推荐求职者
D)为特殊群体人员和长期失业者提供专门的职业介绍服务
19.2001年我国引入国际劳工组织开发的一种创业培训项目为A
A)SYB培训模式 B)三段式培训模式 C)远程创办培训模式 D)自考模式
20.就业服务“新三化”的核心理念是A
A)人本服务 B)人文精神 C)人性化服务 D)就业服务的社会化管理
21.以下哪种人不属于就业者D
A)有职业而因疾病暂时没从事工作者 B)私营业主
C)农村从业人员 D)不满16岁的煤矿工
22.在我国开办职业介绍机构必须D
A)在机构章程和管理制度中体现非营利宗旨 B)由当地劳动保障部门直接投资并管理
c)具有一定数量的有高级职称专职工作人员 D)具有明确的业务范围、机构章程和管理制度
23.下岗职工区别于失业人员最主要的特征是C
A)被原企业除名而失去工作岗位 B)与原企业解除了劳动关系
C)无岗但与原企业没有解除劳动关系 D)无岗也不缴纳社会保险费
24.国家对大龄就业困难对象援助政策的主要内容不包括B
A)实施再就业援助 B)免除个人缴纳养老保险和失业保险费
C)公益性岗位优先安置 D)给予社会保险补贴和岗位补贴
25.下列关于促进青年就业的主要措施的阐述中,错误的是A
A)严格控制农村青年的流动就业 B)实行劳动预备制度
C)着力解决高校毕业生就业问题 D)实行税收优惠和就业服务等政策措施
26.台港澳居民在内地就业实行A
A)就业证制度 B)就业许可制度 C)市场准人制度 D)职业资格证书制度
27.下列选项中不属于农村劳动力就业三个主要途径的是C
A)农业就业 B)就地就近转移就业 C)自主创业 D)跨地区就业
28.再就业培训属于B
A)学历教育 B)职业培训 C)就业前培训 D)在职培训
29.劳动力充分流动的条件不包括A
A)劳动力的行政配置 B)劳动力的个人所有权
C)社会上存在着各种形式的经济福利差异 D)社会对劳动力需求的专门化
30.下列选项中不属于三条保障线的是B
A)城市居民最低生活保障 B)养老保险 C)失业保险 D)下岗职工基本生活保障
二、多项选择题(每小题2分,共计10分)
31.职业培训的改革方向是BD
A)产业化 B)市场化 C)一体化 D)社会化 E)知识化
32.我国职业培训机构除了中外合作办职业培训机构、企业培训机构外,还有BDE
A)各类学校 B)技工学校 C)就业指导中心 D)民办职业培训机构 E)就业训练中心
33.制定和实施积极的就业政策要正确处理的几个关系是ABCDE
A)发展经济与扩大就业 B)经济结构调整与扩大就业 C)深化改革与扩大就业
D)城乡经济协调发展与扩大就业 E)完善保障体系与扩大就业
34.根据培训内容不同,企业职工培训的类型有ABCDE
A)职业资格培训 B)岗位培训 C)岗位练兵 D)转岗转业培训 E)学徒培训
35,我国的国家职业标准体系以国家职业标准为主,以下列哪几项内容为补充AC
A)工人技术等级标准 B)教师职称序列 C)职业技能鉴定规范
D)军队军衔等级序列 E)行政人员职务序列
三、简答题(每小题5分,共计30分)
36.职业培训改革的主要任务是什么?
职业培训改革的主要任务是:在处理培训与就业的关系上,要从注重就业数量的扩大转向注重就业数量和素质并举(1分);在指导职业培训的方针上,要从以资源供给为主导转向以市场需求为主导(1分);在劳动保障部门职能定位上,要从管理培训实体转向管理培训市场(1分);在管理指导职业培训的方式上,要从抓培训的过程转向抓培训的结果,以结果校正和改进培训方式(1分);在确定职业培训的目标上,要从偏重培养劳动者单一技能转向注重培养劳动者复合技能、创业和创新能力。(1分)
37.制定国家职业标准的原则有哪些?
整体性原则:即反映该职业活动在我国的整体水平;(1分)
等级性原则:即按照从业人员的职业活动范围,工作责任和工作质量划分等级;(1分)
规范性原则:即标准内容结构、所用技术术语、表达方法以及文字杓:号按照国家正式公布使用的规范标准;(1分)
实用性原则:指以职业活动的主要目标作为依据,全面反映职业活动的工作内容的要求,同时符职业教育培训、职业技能鉴定和劳动人事管理的需要;(1分)
可操作性原则:指对标准的各项内容和要求应当力求具体化和量化,满足职业培训和职业技能鉴定的需要。(1分)(答出1个原则给1分,不加解释也可得分。)
38.失业对经济有什么影响?
失业是劳动者与生产资料相分离的不良经济状态,是社会资源分配和使用不当在宏观层面上出现非均衡的一种表现。失业首先意味着失业者就业收入的丧失和工作经历与工作技能积累的中断,同时意味着能够而且愿意工作的人被逐出生产领域,这部分劳动资源没有被用于进行国民生产,但都仍然要消费国民财富。因此,失业是有成本的(2分)。具体来说,失业对经济造成的影响主要表现在以下几个方面:
首先表现在经济资源浪费。由于失业意味着一部分劳动力资源浪费,这时的国民产出必然小于潜在的国民产出(1分)。其次,失业导致居民收入减少,正常消费缩减,而且宠大的失业人群造成人们对未来就业预期的悲观心理,导致居民消费倾向降低,而形成消费不足,从而又使用国民产出减少,失业率上升,形成恶性循环(1分)。再则,失业还引起失业津贴和社会救济支出增加。正因为失业对社会和经济生活以及个人和家庭的直接影响,各国政府都把降低失业率作为一项极为重要的社会政策目标来加以考虑。(1分)
39.制定培训经费补贴与再就业效果直接挂钩的政策有什么意义?
首先,实行挂钩政策有利于促进培训就业相结合。(2分)其次,实行挂钩政策有利于提高资金使用效率。(2分)从长远来看,实行挂钩政策明确了以就业为导向的教育培训改革发展方面向。(1分)
40.国家创业示范基地包含哪几个功能模块?
国家创业示范基地包括8个功能模块:开展政策宣传、实施创业培训、开发创业项目、提供开业指导、解决创业场地、落实小额贷款、落实税费减免政策、加强跟踪服务。(答出1个给1分,答出多个及以上给5分)
41.辽宁并轨试点中符合并轨条件的人员类别有哪些?
辽宁省将符合并轨条件的人员定义为以下四类:①在中心的下岗职工(1分);②出中心未解除劳动关系的下岗职工(1分);③其他各类离岗人员(1分);④企业新减人员(2分)。
四、论述题(每小题9分,共计18分)
42.请结合我国企业职工培训面临的新形势,谈谈我国企业职工培训改革的目标和主要内容。
改革目标:我国企业职工培训的改革目标是通过建立制度,完善机制,创新模式,打造企业发展依托的三支人才队伍:培养一支熟悉国内外经营管理理论,有较强管理能力、专业能力和社会活动能力,且有战略眼光和领导魄力的现代化管理人才队伍;培养一支具有较高的理论水平和科技造诣,精通本专业技术,熟练掌握相关技术和外语、计算机技术的科研开发人才队伍;培养一支技艺精湛、作风优良、具有较强敬业精神的技术技能劳动者队伍,特别是熟练掌握专门知识和技术,具备精湛的操作技能,并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的高技能人才队伍。(4分)
改革的内容:(1)树立人力资源开发和人力资源能力建设新理念。(2)建立与现代企业制度相适应的培训管理体制。(3)搞好培训供求调查,制定培训计划。(4)建立企业职工培训基地。(5)变被动培训为主动培训、超前培训。(6)以高技能人才培养为龙头,实现培训层次的合理化和人才结构的梯队化。(7)采取灵活的培训形式。(8)加强师资队伍建设,建立一批高素质、专业化的培训师资。(9)开发先进的培训教材和资料。(10)加大培训投入,落实培训经费。(11)推行职业资格证书制度,实施技术工种就业准入制度。(12)建立健全有利于技能人才成长的长效机制。(5分)(答出10项,即可给5分)
43.目前我国就业面临的主要问题是什么?
我国的就业工作虽然取得了巨大成绩,但从当前和今后一个时期看,我国仍将面对劳动年龄人口众多,国民教育水平较低的基本国情,就业矛盾十分突出。主要表现在:劳动力供求总量矛盾和就业结构性矛盾同时并存,城镇就业压力加大和农村劳动力向非农领域转移速度加快同时出现,新成长劳动就业和失业人员再就业问题相互交织(3分)。具体表现在:①劳动力数量供大于求的矛盾非常突出(1分)。②劳动整体素质不高而且存结构性问题严重影响就业的质量(1分)。③经济结构和就业结构不合理,导致就业的不充分和同经济发展的不协调同时并存(1分)。④就业能力较特殊困难群体就业难度加大(1分)。⑤农村剩余劳动力的就业压力日益明显(1分)。⑥市场导向的就业机制尚未完善(1分)。
五、案例分析题(12分)
44.去年12月的一天上午,某市职业介绍服务中心的职业指导师小李在办公室处理有关文件,办公室的门慢慢地被推开,一位40多岁的中年妇女犹犹豫豫、局促不安地站在办公室门口,脸上满是焦虑无助的神情。小李见状热情地招呼她进来坐下,又倒上一杯热茶,送到她的手中,亲切地对她说:“这么太冷的天儿,您到这里来一定有什么犯愁的事吧。有什么困难您就说出来,我会尽力帮助您的。”
中年妇女接过茶杯,脸上犹疑、焦虑的神情渐渐消失,同时面带信任地向小李说道:“我是某市属企业的一名失业职工,今年47岁。原来在厂里干勤杂工,既没文凭,也没技术。一年前失业以后一直找不到工作,就在家里做做家务,照顾年老多病的婆婆和快上高中的女儿。一家四口靠着丈夫的工资还算勉强能够维持生计。但一个月前我丈夫也下岗了,家庭生活一下陷入困境。现在,我们全家已经到了山穷水尽的地步。听说你们这儿能给下岗职工找工作,我实在没有办法,抱着最后一线希望到这里来试试看,求你帮我找份工作,救救我们全家。”中年妇女一边说着,泪水就在眼眶中打转。
小李听后劝说到:“别难过,对你的遭遇我非常同情,事情总会有解决办法的。那你丈夫失业后有没有尝试去找点事做?”
中年妇女回答说:“有是有的。一开始是做点小生意,卖卖水果和蔬菜。但是没有固定摊位,城管又不让卖,整天东躲西藏,也挣不上什么钱,没多久就不干了。后来借钱买了一辆摩托搞运输。本来就没有多少生意,加上又没有牌照,交警抓到以后又是罚款,又是扣车,也干不下去了。就这么折腾了一个月.不但没有挣上钱,还欠着一屁股的债还不了。”
听完中年妇女的述说,小李清楚了她所面临的处境和困难。在随后的接待过程中,小李热心地帮助她,并找到相关机构解决了该中年妇女的问题。
根据上述材料,回答下列问题:
(1)本案例中,中年妇女是否是公共就业服务的援助对象?原因何在?
(2)小李有责任解决中年妇女所面临的问题吗?如果有的话,请分析小李应该如何做?
(1)本案例的核心问题是国有企业下岗失业特困职工再就业问题。促进困难群体人员就业是解决困难群体人员生产生活问题的重要措施,是政府劳动保障部门重要职责,是公共就业服务的主要内容之一。《中共中央国务院关于进一步做好下岗失业人员再就业工作的通知》提出:各级政府要把有劳动能力和就业愿望的男性50周岁以上,女性40周岁以上,就业困难的下岗失业人员作为再就业援助的主要对象,提供即时岗位援助等多种帮助。本案例中,中年妇女的状况恰好属于文件规定的国有企业下岗特困职工范围,应该纳入公共就业服务中就业困难群体的就业援助对象。(8分)
(2)小李有责任解决该中年妇女所面临的问题。根据该中年妇女的处境,公共服务就业机构应该向其提供个性化服务和即时岗位援助。小李应在及时使该中年妇女了解国家有关部门对下岗失业人员再就业工作的各项政策的同时,积极与有关劳动保障机构密切配合,保障其家庭生活所需,并通过政府有关部门提供的公益性岗位,解决该中年妇女的就业问题,从而解决其家庭困境(4分)。
培训与就业答案及评分参考
一、单项选择题(每小题1分,共计30分)
1. A 2. C 3. C 4. D 5. A6. C 7. B 8. D 9. D 10. C
11. C 12. B 13.B 14. A 15. A 16. D 17. B 18. B 19. A 20. A
2L D 22. D 23. C 24. B 25. A 26.A 27. C 28. B 29. A 30. B
二、多项选择题(每小题2分,共计10分)
31.BD 32.BDE 33.ABCDE 34.ABCDE 35.AC三、简答题(每小题5分,共计30分)
36.职业培训改革的主要任务是:在处理培训与就业的关系上,要从注重就业数量的扩大转向注重就业数量和素质并举(1分);在指导职业培训的方针上,要从以资源供给为主导转向以市场需求为主导(1分);在劳动保障部门职能定位上,要从管理培训实体转向管理培训市场(1分);在管理指导职业培训的方式上,要从抓培训的过程转向抓培训的结果,以结果校正和改进培训方式(1分);在确定职业培训的目标上,要从偏重培养劳动者单一技能转向注重培养劳动者复合技能、创业和创新能力。(1分)
37.整体性原则:即反映该职业活动在我国的整体水平;(1分)
等级性原则:即按照从业人员的职业活动范围,工作责任和工作质量划分等级;(1分)
规范性原则:即标准内容结构、所用技术术语、表达方法以及文字杓:号按照国家正式公布
使用的规范标准;(1分)实用性原则:指以职业活动的主要目标作为依据,全面反映职业活
动的工作内容的要求,同时符职业教育培训、职业技能鉴定和劳动人事管理的需要;(1分)
可操作性原则:指对标准的各项内容和要求应当力求具体化和量化,满足职业培训和职业技
能鉴定的需要。(1分)(答出1个原则给1分,不加解释也可得分。)
38.失业是劳动者与生产资料相分离的不良经济状态,是社会资源分配和使用不当在宏观层
面上出现非均衡的一种表现。失业首先意味着失业者就业收入的丧失和工作经历与工作技能
积累的中断,同时意味着能够而且愿意工作的人被逐出生产领域,这部分劳动资源没有被用
于进行国民生产,但都仍然要消费国民财富。因此,失业是有成本的(2分)。具体来说,失
业对经济造成的影响主要表现在以下几个方面:
首先表现在经济资源浪费。由于失业意味着一部分劳动力资源浪费,这时的国民产出必然小于潜在的国民产出(1分)。其次,失业导致居民收入减少,正常消费缩减,而且宠大的失业人群造成人们对未来就业预期的悲观心理,导致居民消费倾向降低,而形成消费不足,从而又使用国民产出减少,失业率上升,形成恶性循环(1分)。再则,失业还引起失业津贴和社会救济支出增加。正因为失业对社会和经济生活以及个人和家庭的直接影响,各国政府都把降低失业率作为一项极为重要的社会政策目标来加以考虑。(1分)
39.首先,实行挂钩政策有利于促进培训就业相结合。(2分)其次,实行挂钩政策有利于提高资金使用效率。(2分)从长远来看,实行挂钩政策明确了以就业为导向的教育培训改革发展方面向。(1分)
40.国家创业示范基地包括8个功能模块:开展政策宣传、实施创业培训、开发创业项目、提供开业指导、解决创业场地、落实小额贷款、落实税费减免政策、加强跟踪服务。(答出1个给1分,答出多个及以上给5分)
41.辽宁省将符合并轨条件的人员定义为以下四类:①在中心的下岗职工(1分);②出中心未解除劳动关系的下岗职工(1分);③其他各类离岗人员(1分);④企业新减人员(2分)。
四、论述题(每小题9分,共计18分)
42.改革目标:我国企业职工培训的改革目标是通过建立制度,完善机制,创新模式,打造企业发展依托的三支人才队伍:培养一支熟悉国内外经营管理理论,有较强管理能力、专业能力和社会活动能力,且有战略眼光和领导魄力的现代化管理人才队伍;培养一支具有较高的理论水平和科技造诣,精通本专业技术,熟练掌握相关技术和外语、计算机技术的科研开发人才队伍;培养一支技艺精湛、作风优良、具有较强敬业精神的技术技能劳动者队伍,特别是熟练掌握专门知识和技术,具备精湛的操作技能,并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的高技能人才队伍。(4分)
改革的内容:(1)树立人力资源开发和人力资源能力建设新理念。(2)建立与现代企业制度相适应的培训管理体制。(3)搞好培训供求调查,制定培训计划。(4)建立企业职工培训基地。(5)变被动培训为主动培训、超前培训。(6)以高技能人才培养为龙头,实现培训层次的合理化和人才结构的梯队化。(7)采取灵活的培训形式。(8)加强师资队伍建设,建立一批高素质、专业化的培训师资。(9)开发先进的培训教材和资料。(10)加大培训投入,落实培训经费。(11)推行职业资格证书制度,实施技术工种就业准入制度。(12)建立健全有利于技能人才成长的长效机制。(5分)(答出10项,即可给5分)
43.我国的就业工作虽然取得了巨大成绩,但从当前和今后一个时期看,我国仍将面对劳动年龄人口众多,国民教育水平较低的基本国情,就业矛盾十分突出。主要表现在:劳动力供求总量矛盾和就业结构性矛盾同时并存,城镇就业压力加大和农村劳动力向非农领域转移速度加快同时出现,新成长劳动就业和失业人员再就业问题相互交织(3分)。具体表现在:①劳动力数量供大于求的矛盾非常突出(1分)。②劳动整体素质不高而且存结构性问题严重影响就业的质量(1分)。③经济结构和就业结构不合理,导致就业的不充分和同经济发展的不协调同时并存(1分)。④就业能力较特殊困难群体就业难度加大(1分)。⑤农村剩余劳动力的就业压力日益明显(1分)。⑥市场导向的就业机制尚未完善(1分)。
五、案例分析题(12分)
44.(1)本案例的核心问题是国有企业下岗失业特困职工再就业问题。促进困难群体人员就业是解决困难群体人员生产生活问题的重要措施,是政府劳动保障部门重要职责,是公共就业服务的主要内容之一。《中共中央国务院关于进一步做好下岗失业人员再就业工作的通知》提出:各级政府要把有劳动能力和就业愿望的男性50周岁以上,女性40周岁以上,就业困难的下岗失业人员作为再就业援助的主要对象,提供即时岗位援助等多种帮助。本案例中,中年妇女的状况恰好属于文件规定的国有企业下岗特困职工范围,应该纳入公共就业服务中就业困难群体的就业援助对象。(8分)
(2)小李有责任解决该中年妇女所面临的问题。根据该中年妇女的处境,公共服务就业机构应该向其提供个性化服务和即时岗位援助。小李应在及时使该中年妇女了解国家有关部门对下岗失业人员再就业工作的各项政策的同时,积极与有关劳动保障机构密切配合,保障其家庭生活所需,并通过政府有关部门提供的公益性岗位,解决该中年妇女的就业问题,从而解决其家庭困境(4分)。